商洛新闻网讯：3月份以来，商洛市教育局围绕全市创文工作部署，组织商洛主城区各学校扎实推进系列“小手拉大手 共创文明城”的社会实践活动，推动创文工作由学生向家庭、由校园向社会延伸带动，营造全民共创共建的良好氛围。

3月24日，记者在走访商洛市小学时看到，校园里的文明宣传内容醒目，放学时段校门口秩序井然，不少孩子排着整齐的队伍，还一路背诵着经典诗文。

自活动开展以来，主城区各中小学校结合自身实际，推出了不少接地气的做法，取得了明显效果。目前，这项活动已经覆盖了主城区数万名教师、学生和家长，带动越来越多的人一起参与到文明城市创建中来。

靠评比促养成，身边榜样带动大家学

为了帮孩子们养成文明习惯，各学校都开展了文明评比活动，让大家互相学习、比着做好。到目前为止，各学校一共评出了451个“文明班级”“文明宿舍”，还有2696名“文明礼仪小标兵”“文明之星”，学校把这些榜样的事迹通过宣传栏、班会等渠道宣传出来，让学生们有身边的例子可以跟着学。

在商洛市小学，安排每周开展一次“文明班级”评比，给评上的班级发流动红旗。靠这种固定的评比办法，带动各班你追我赶，帮孩子们养成守规矩、讲文明的习惯，文明的做法在校园里逐步普及开了。

在商州区第五小学，学校则通过国旗下讲话、主题班会等形式，给孩子们讲雷锋精神、讲社会主义核心价值观，教大家文明礼仪知识，号召大家从身边小事做起，说文明话、办文明事。除此之外，学校还联合城管部门，一起整治校园周边的环境卫生，组织师生清理校园里的卫生死角，现在校园和周边的环境都干净整洁了不少。

抓日常行为，放学秩序变得整齐有序

文明不只是嘴上说说，更要落实在日常行动里。各学校从孩子的日常习惯入手，把原本乱糟糟的放学路，变成了守规矩、有秩序的文明路。

3月23日下午，记者在商州区第二小学门口看到，孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍走出校门。和以前不一样的是，这一路上，孩子们一边走一边背古诗、唱儿歌，书声和歌声混在一起，不少路过的市民都停下来夸这队伍整齐又有朝气。

“现在接孩子省心多了！” 学生家长张磊在路边说，“以前放学人挤人，得在人群里找孩子，现在队伍排得清清楚楚，孩子们也不追着跑着打闹了，我们家长心里踏实。”

商洛市小学还给孩子们准备了小黄帽，把安全提醒和文明教育结合起来。学校通过发倡议书、开主题班会，让孩子们养成一出校门就戴小黄帽的习惯。现在，这些小黄帽很显眼，既能提醒过往车辆注意孩子的安全，也成了孩子们讲文明的标志，校门口的秩序比以前好多了，大家都守规矩、讲礼貌。

以学校带家庭，文明风气传到全社会

这些活动不只是在学校里起作用，还通过孩子带动了家长，把文明的风气从学校带到了家里，又带到了整个城市。现在，城区里经常能看到孩子们主动当起了文明宣传员、劝导员，在街上看到乱扔垃圾、闯红灯的行为，都会主动上前提醒。不少学校还给家长发了创文倡议书，号召家长和孩子一起做文明人、走文明路，不少家长也跟着孩子一起参与到社区的卫生清理、文明宣传里来，形成了学校带动家庭、家庭影响社区的联动效果。

“一开始还不在意，后来看到小孩子都这么认真，也不好意思再做不文明的事了，慢慢改掉了以前的坏习惯，自觉遵守文明规矩。”市民刘宁宁说道。

商洛市教育局相关负责人郭建军表示，文明校园建设不是一朝一夕的事，接下来他们还会继续完善相关的长效机制，把这项工作做扎实，让学校带动家庭，家庭影响社区，形成良性循环。让文明的风气从学校慢慢传到城市的各个地方，靠教育的力量，给全国文明城市创建提供更实在的支撑。